Gaceta-Digital_IQ_3 - page 42

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La experiencia de la plataforma en la UNAM
Desde el año 2004 en nuestra Universidad, a través
del Sistema Universidad Abierta y Educación a
Distancia (SUA
Y
ED) se impulsa la educación a
distancia, concebida como una opción flexible en
espacio y tiempo para el estudio. Su metodología
incorpora el uso de las TICs como herramientas
indispensables en el proceso enseñanza-
aprendizaje, por lo que familiarizarse e integrar más
recursos de educación en línea como MOODLE, es
tarea continua para el docente.
De igual forma, dentro de la UNAM se organizan
de manera cíclica diversos Seminarios para
administradores y desarrolladores, como una
respuesta al intenso crecimiento que han tenido
dichas plataformas en el ámbito educativo nacional.
En el Instituto de Química ya se han utilizado
dentro de proyectos como el exitoso diplomado
La Historia de la Química en México
, pilotos del
uso de la plataforma Moodle. En esta reciente
experiencia, los investigadores del Departamento
de Productos Naturales implementaron como parte
del diplomado actividades en línea que permitieron
hacer preguntas sobre lecturas sugeridas, así
como interacción a distancia con 3 profesores:
el Dr. Felipe León Olivares, el Dr. Ricardo Reyes
Chilpa y el Mtro. Baldomero Esquivel.
Para solicitar apoyo técnico o mayor informacion
acerca de MOODLE y su incorporación en la
práctica educativa del IQ, acercate a la Unidad
de Computo y Tecnologias de la Informacion y
Comunicacion del Instituto.
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