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Los avances tecnológicos tienden a modificar
la forma de trabajar en diversos sectores, lo
que permite la transformación del paradigma
educativo tradicional.
De acuerdo con la UNESCO: las tecnologías de
la información y la comunicación (TIC) pueden
contribuir al acceso universal a la educación,
la igualdad en la instrucción, el ejercicio de
la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el
desarrollo profesional de los docentes, así como
a la gestión, dirección y administración más
eficientes del sistema educativo
1
.
En concordancia con lo anterior, la Universidad
Nacional Autónoma de México ha hecho énfasis
en el uso de las TIC como herramientas de apoyo
a la docencia para favorecer el rendimiento
escolar de los alumnos
2
.
El Instituto de Química invita a su comunidad
académica a conocer y usar la plataforma digital
para impartir clases en línea:
Google Classroom
Es una herramienta “diseñada para ahorrar
tiempo, mantener las clases organizadas y
mejorar la comunicación con los alumnos”
(disponible a través de Google Apps for
Education).
Algunas de las posibilidades características de
la plataforma son:
Diseño de la clase según necesidades
específicas.
Agregar a los alumnos.
Crear tareas o actividades.
Subir contenido digital: archivos, imágenes o
videos.
Almacenar las tareas en Google Drive.
Revisar actividades terminadas en tiempo real.
Calificar los trabajos de los estudiantes.
Algunos beneficios son:
Fácil configuración.
Mejor organización de las tareas y el material de
la clase.
Comunicación constante profesor-alumno.
Posibilidad de compartir recursos en cualquier
momento y lugar.
Google Classroom está disponible para todo
el personal del IQ como apoyo a su actividad
docente. Para mayor información, acércate
a la Unidad de Cómputo y Tecnologías de la
Información y Comunicación del Instituto.
Para conocer más, consulta el siguiente link:
HERRAMIENTA
PARA DOCENTES:
CLASSROOM
G. Cortés / D. Vázquez
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1.
/
2.
Página de Google Classroom.
